Synshemming og skolefallsutbrudd

Ifølge tall fra National Council for Prevent Discrimination (Conapred), bare 2 av 100 barn med noen funksjonshemming de går på skole, resten blir hjemme eller går til flere omsorgssentre i SEP (Departementet for offentlig utdanning) som tjener mennesker med funksjonshemming.

Barn med funksjonshemning faller ut i 2. år på grunnskolen og forblir utelukket fra utdanningssystemet vanlig, fordi lærerne ikke har kunnskap og ferdigheter trengte for hans oppmerksomhet, sa han. Estela Medina , ansvarlig for kurset: Strategier for å delta på studenter med visuelle funksjonshemminger som vil bli undervist på Universidad Iberoamericana.

Estela Medina, direktør for Ilumina Foundation, påpekte at det er et stort antall barn som går på disse sentrene når de skal være i vanlige offentlige skoler fordi den eneste begrensningen er den synshemming .

Oppdragsgiver sier at hovedkilden er at lærerne ikke har de nødvendige verktøyene for å undervise barn med visuelle funksjonshemminger. Kurset skal gi verktøy og strategier til regelmessige utdanningslærere i offentlige og private skoler for å jobbe med blinde barn, samt til rettidig oppdagelse av visuelle problemer.

Tilgang til utdanning er en konstitusjonell rett, som også er inkludert i FNs konvensjon om rettigheter til funksjonshemmede, og som Mexico er medlem av og er tilstede iErklæring om barns rettigheter .

I de siste to årene har den frie utdanningen for blinde ikke blitt nådd, fordi SEPs spesialundervisningsområde ikke har redigert oppdateringene avBraille bøker av grunnopplæringen.

Utdanningsdepartementet ved det ibero-amerikanske universitetet gjennom Diversity Attention Program, vil gjennomføre strategikurs for å delta på studenter med visuell funksjonshemming per 31. mars, hvis formål er å trene lærere , psykologer, pedagoger og ergoterapeuter for å oppnå inkludering av studenter med blindhet, nedsatt syn og visuelle endringer i det vanlige klasserommet.


Video Medisin: Synshemming og trapper (April 2024).