I de siste nyhetene, har blitt utgitt en ny mental trening som har bevist sin effektivitet og har overrasket alle med sin måte å øke intelligens. Denne mentale øvelsen maksimerer hjernens evne til å løse problemer.

 

Forskerne som utviklet den tror at det kan være til stor hjelp i utdanning av den enkle grunn at det baner vei for å forbedre intellektuell ytelse.

 

nyhet

 

Denne nye nye metoden er basert på design av datamaskinene for å forbedre minnet av arbeidet, og det klarte å øke fluid intelligens eller den generelle kapasiteten til å løse problemer.

 

Hva overrasket forskere og psykologer var det faktum at i praksis er den eneste måten å øke væskeunderretningen gjennom den direkte praksis av testene selv. Denne gangen, men arbeidet til legene Jaeggi og Buschkuhl og hans kolleger endret dette synspunktet.

 

Hans treningsmetode økte resultatene av væskeunderretning, bare med trening. Væskeunderretningen er beskrevet av Dr. Jaeggi som "evnen til å begrunnelse og tilpasning på en fleksibel måte til nye situasjoner".

 

Spillet
 


 

Dr. Jaeggi og hans kolleger ga 35 frivillige en serie treningsøvelser designet for å forbedre minnet og 35 mer til en kontrollgruppe. Deltakerne så en sekvens av objekter som dukker opp hverandre hvert tredje sekund.

 

Målet var å bestemme om objektet hadde blitt sett i samme posisjon et eller annet sted i sekvensen. Samtidig gjentok deltakerne gjentatte bokstaver og deres oppgave det samme som for visuell form, bare denne gangen i lyd. Denne prosessen er faktisk det for to uavhengige moduser som kjører samtidig.

 

Oppgavene er tilpasset slik at oppgavene ble vanskeligere når deltakerne klarte seg godt. Hvis deltakerne feilet, var oppgaven enklere. I virkeligheten svarer oppgaven alltid til deltakerens behandlingskapasitet.

 

Ytelsen

 

Etter testene viste de trente fagene en betydelig forbedring: de gikk fra å løse problemene på over 9 til 12.

 

Deretter presenterte de mest kvalifiserte deltakerne en betydelig og overraskende forbedring på 40%.

 

Overraskelsen

 

I utdanning er overføringseffekter avgjørende for systemet. Forutsetningen er at det vi lærer i skolen, vil vi søke på et tidspunkt i vårt fremtidige liv.

I undersøkelsen var overføringen mer uttalt i tester med barn. Dette var den mest spennende delen av undersøkelsen.

 

Jigsaw som trening for hjernen

 

I mange aviser i dag er det mange gåter for å trene hjernen. Det er også nye generasjoner av videospill og konsoller som Nintendo DS med håp om at de kan holde seg oppmerksom på en avansert alder.

 

Mange av disse spillene, uten tvil, bidrar til å forbedre minne og fart i løsningen av gåter som Sudoku. Det er noen, som de vanlige kryssordene, som utvider vokabularet.
De eldre har hatt glede av noen treningsprogrammer for å forbedre minnet.

 

Brain trening har åpnet muligheten i hopp og grenser for å bekjempe noen trusler som Alzheimers og demens.
 


Video Medisin: coping with christmas and nye and mental health (Kan 2024).