kilde

Når du leser høyt, er det vanlig å forvirre ord eller bokstaver, nerver, trykk eller syn kan påvirke dette sviktet. Men når forvirring eller forvrengning er en regel, lider personen av dysleksi.

   
Dysleksi betyr i gresk "vanskelighetsgrad". Det oppstår når et barn unnlater, forvirrer eller forvrenger lydene han hører gjennom diktering, samt ordene han leser eller skriver.

Disse forvirringene kan forekomme under førskolen og første år på grunnskolen, barnet er i ferd med å starte skrift og lese og lærer fortsatt ikke å gjøre helt korrekte diskrimineringer. Men hvis feilen vedvarer i senere stadier, kan det være et tilfelle av dysleksi.

 

kilde

Hjerneforskere foreslår at opprinnelsen til disse feilene er en nevrologisk lidelse. Andre forskere peker på genetiske mangler, spesielt på kromosom 15, assosiert med økt følsomhet for leseproblemer. Resultatene er imidlertid langt fra avgjørende.

Læreren Laura Aragón, leder av den psykologiske evalueringsenheten ved Universitetet for høyere studier Iztacala i UNAM , tvil om den nevrologiske opprinnelsen til dysleksi, "for hvis det var det, ville det forekomme i en hvilken som helst del av verden og i Japan, spesielt det er ingen tilfeller eller er veldig isolert." Deres studier konkluderer med at detonatoren er dårlig læring.

"Noen barn lærer ikke å lese eller skrive fordi de har problemer i deres intellektuelle kapasitet; andre, for mangel på kunnskap; for eksempel: et lite barn som ikke deltok på førskolen. På den annen side har et dyslektisk barn evnen til å lese eller skrive, men han gjør feil. "

Universitetspsykologen utviklet IDETID-LEA-testen, som gjør det mulig å diagnostisere feil av dysleksisk type hos barn fra andre til femte år på grunnskolen. Dette består av tre evalueringer (lesing, kopiering og diktering), som inkluderer fra vokaler og ord til prosa og vers. Spesialisten utviklet ulike tester, en for studenter på hvert nivå.

Søknaden er laget i flere økter, og de oppdagede feilene klassifiseres for å finne området der de presenteres. Denne informasjonen tillater oss å planlegge intervensjonsmålene og utforme behandlingen (antall økter per uke, varighet av hver, etc.).

IDETID-LEA-testen ble validert i mer enn 600 studenter i offentlige skoler i Metropolitan Zone of the Valley of Mexico. Siden da er det et grunnleggende instrument for service til barn med dysleksi som tilbyr FES Iztacala av UNAM.

Vitenskap bidrar til å forbedre livskvaliteten, deltar i Citizen Agenda for vitenskapsteknologi og innovasjon, en nasjonal konsultasjon der du kan velge de utfordringene du vurderer, må konfrontere vitenskap og teknologi for å oppnå en bedre livskvalitet i 2030 Du kan stemme på utfordringen som synes viktigst for deg i: www.agendaciudadana.mx

Følg oss på @GetQoralHealth, GetQoralHealth på Facebook og på YouTube