Det er allerede en grunn til å feile matematikk

• April 24, 2024

den dyskalkuli Det er ekvivalent i matematikk, til problem med dysleksi ved skrivingstidspunktet. Denne lidelsen vanskelig å forstå og utførelsen av aritmetiske og matematiske beregninger i menneskene som lider av det.

Ifølge nettsiden muyinteresante.es er det anslått at det påvirker 6% av verdens befolkning , og er produsert av abnormiteter i hjernekoblingene som er ansvarlige for denne typen læring. Neuroscientists mener at regionen av hjernen som er ansvarlig for denne kapasiteten er parietalloben, og at flere genetiske faktorer og utvikling som kan bidra til utseendet sitt.

Nettstedet psicodiagnosis.es definerer dyscalculia som en lidelse preget av en spesifikk endring av læringsevnen til aritmetisk, ikke forklares av a mental retardasjon eller tydelig utilstrekkelig skolegang. Forstyrrelsen påvirker læringen av grunnleggende aritmetisk kunnskap : tillegg (tillegg), subtraksjon (subtraksjon), multiplikasjon og divisjon mer enn den mer abstrakte matematiske kunnskapen om algebra eller geometri.

siste neurovitenskapelige studier viser at personer med dyscalculia har problemer med å forstå verdien av tall, eller hvordan man kan manipulere dem til å utføre operasjoner og beregninger . De berørte kan ikke forstå abstrakte begreper som tid og retning ; eller begreper avstand, størrelse, formler og sekvenser. Hva forårsaker alvorlige problemer med å utføre daglige aktiviteter som involverer styring av tid eller penger.