Emosjonell intelligens, nøkkel ledelse

Hvordan å gjøre barn ledere ? Viktigheten av lederskap ligger i det faktum at dette er manifestasjonen av menneskelig potensial, det vil si en leder er at menneske som har skjønt seg selv og som kommer ut av sin sunne egoisme og setter seg til tjeneste for andre, peker ut Carlos Ávila .

I et intervju for GetQoralHealth , den Amco pedagogisk konsulent , detaljer at egenskapene som skiller lederen er at den tjener samfunnet, tenker på fellesskapet og forvandlingen av samfunnet til velferd av alle.

Carlos Ávila sier at "når vi snakker om lederskap er å bringe folk til en tilstrekkelig bruk av makt, å være en person med alle sine evner og å se alles felles gode. Så når vi ser etter at barn er ledere, betyr det å se etter alle barns potensiale, deres fysiske, mentale, sosiale, verdier og evner.

"Med dette, blir barna, når de innser seg og føler seg lykkelige, dyktige og elskede, blitt barn lyse, det vil si transformatorer av samfunnet, proaktive mennesker ".

 

Emosjonell intelligens, nøkkel ledelse

Foreldre bør følge sine barn ved å tilby dem et forhold, kommunikasjon og et miljø som gjør at de kan utvikle alle sine potensial , det vil si, skape et positivt miljø for barn.

Grunnlaget for lederskap Det er en sunn emosjonell intelligens og utviklingen av kritisk tenkning. Den første er den som gir selvledelse, som inneholder selvkunnskap, selvregulering, selvmotivasjon.

Barnet må ha et selvkonsept og et solid selvtillit som gjør at han kan føle seg tillit , sikkerhet for å eie seg selv og tilby noe til andre, nevner Carlos Ávila.

Når du utvikler en emosjonell intelligens sunn, barnet utvikler sosiale ferdigheter, det vil si komme i kontakt med andre gjennom empati og samarbeid, samarbeide, støtte, være støttende, forstå og respektere andre.

I mellomtiden er kritisk tenkning evnen til å analysere, observere, behandle informasjon , å verdsette, kritisere for å ta beslutninger og forvandle.

Derfor er det viktig at barn vokser opp i et trygt miljø der de kan forholde seg og analysere for å ta beslutninger til fordel for det felles gode. På denne måten, både i skolen og hjemme, må de ha et solid grunnlag for å slå barn inn i ledere .